历史迷惑性试题并不多，大题考大局观，选择题只要求很细致地背，但政治不同，选择题里大把大把的陷阱。
越见织容易钻牛角尖，该抠字眼的时候抠，不该抠的时候还是抠。一个选项能让她挑出千奇百怪的毛病。
这天晚读正好读政治，程老师就在前门那帮大家解决疑难问题，越见织拎着卷子出了门，把教室里叽里呱啦的背书声关在身后。
“怎么？又有问题了？”程老师拎着木棍俯在矮墙上，边喝水边斜瞥她一眼。
越见织硬着头皮走上前去，用手指指出试卷上的问题，
她说着说着，又开始生气:“这难道不是漏洞吗？出卷人也太不谨慎了吧？”
程老师听她说了半天没大听懂，从她手里扯过试卷，低头眯眼看，“呦呵，这题没啥人错啊？”
“我知道怎么选是对的，但是a就是有漏洞！”越见织执拗地回。
程老师指着卷子上的题干，开始分析:“虽然不是民主监督，但是他们这样的行为，也符合了民主，民主的概念多宽泛？”
“但是，”越见织声音弱了下去，“应试教育不就是要抠字眼吗，一个字不对千差万别。”
“但你不能就光盯着那几个字看啊，”程老师恨铁不成钢，“大局观念大局观念懂不懂？”
“你知识点记得是牢实，但总是钻牛角尖肯定不行的，全省前百分之一才能赋到一百，搞不好你上次一百下次直接跌到91以下，高考变数很大的”
越见织其实也不是特别气，就是要为自己选择题的错误找个由头，唯一人选当然就是出卷老师。
她垂着脑袋乖乖受骂。
程老师不愧是班主任，絮絮叨叨洋洋洒洒甚至说起来他之前的经历，显然是把这次谈话当成是对清北种子选手越见织的鞭策。
她迷迷糊糊地听程老师骂到一半，耳边兀地挤入一道熟悉的淡嗤声，瞬间把她的思绪拉了回来。
越见织寒毛直竖，她警惕地抬了下眼，结果余光就扫到某人。
隔壁班王老师正拿着化学书，他前面排了一串人等着问问题。
而崔悟铭就在那列队伍的最后。
他没看她，站姿随意得很，修长手指松散扣着本练习本，原本半垂着眼，唇角翘起，
像是感知到她的目光，他撩了下眼皮，又对着她轻轻笑了笑。
他不仅看到她被老师骂的画面还笑话她
越见织脸顿时又羞又恼地红了。
笑什么啊！
这人怎么这样啊。
刚回来就要笑话她，
她趁着程老师不注意，大着胆子偷偷瞪了他一眼。
鉴于某人的嚣张行径，越见织在和令娴然吃泡面时开口吐槽。
“你说他是不是有病，一直要欺负我。”
越见织边咬断一截泡面，边模糊不清地嘟囔。
令娴然托着下巴轻轻哦了一声，拎着一叉子面在半空凉了凉，“你是不是和他到现在都没吵过架？”
越见织想了想，好像还真是，
她点头。
令娴然:“或许就是你性子太软了，男人嘛，和他吵一架就好了喽。”
“那需要找个理由吗？”越见织想了想，“因为他笑的那一声就和他吵，会不会太夸张了？”
令娴然:“女孩子吵架要什么理由？”
说的也是。
第二天历史课课前，越见织握着拳头，神色认真，义正言辞下了通知，“崔悟铭，我要和你吵架。”
崔悟铭看了眼她微鼓起的脸颊，停下了转笔的动作。
他撂下笔，单手拿起课本。
“我说，”越见织一字一字强调，“我要和你吵架。”
崔悟铭手底翻了一页，他随意“嗯”了声，不紧不慢道，“中书省直辖的‘腹里’指的是哪几块区域？”
越见织很不想让他岔开话题，但是这道题她真的，好像会又好像不会，根本让人拒绝不了。
她咬着唇想了想，掰着指头:“北京，天津，内蒙古，山东山西，河北河南。”
崔悟铭:“是内蒙古南部和河南北部。”
他很快进入下一题:“世界最早的纸币‘交子’出现的时间地点？”
这个简单。
越见织瞪着他:“北宋，益州。”
崔悟铭:“请背诵阿古柏侵占晚清地域历程。”
这下越见织不仅背出来，甚至拿纸画了个地图，标清楚地点和时间，还补充了左宗棠的对抗路线。
她边写边腹诽，她这么厉害，这下该惊呆他的狗眼了吧。
可崔悟铭完全是个无情的提问机器:“黑旗军和义军在哪些地方痛打日军？”
他怎么还不夸她？
越见织心里堵着气，就像是个得不到糖的孩子:“新竹、台中、彭化、台南。”
崔悟铭扶额:“那叫彰化。”