她讲的是一个兔子小妖怪戏弄农夫，最后使农夫幡然醒悟的故事，带着孩子特有的想象力，别有一番童趣。
老师听完也夸了林云兰，这个故事不算简单，一看就是课下有预习。
她从讲台上抓了一把糖果和一枚金色的勋章，代表着这个故事获得了金牌的成绩。
接下来，其他同学也开始举手回答问题，续写五花八本，展现出孩子们丰富的想象力。回答完问题，他们也获得了糖果和勋章。
林照樱也举了手，语文老师喊到了她。
林照樱站起来，讲起了她的故事：
“农夫为了兔子整日等在树桩边的故事，传到了宋国其他人的耳朵里。一个县令觉得很是可笑，世界上竟然有这样愚蠢的人吗？
他问下属：这样愚蠢的人在哪一个县呢？
下属回答，大人，此人就在咱们县。
县令自觉非常丢脸，他不明白为什么这个农夫会如此愚蠢，又很想见识一下传说中的农夫。于是他乔
装打扮，打算去农夫面前观察一番，找个答案。
前往农夫家可不是件容易事。在途中，他遇到了两座高山，为了过山，他只好命人将高山的中间挖了一道隧道通行。好不容易过了山，他又遇见了一处断桥，县令只好找人将断桥修好。历尽千辛万苦，县令过了桥，又遇见了长满杂草的土地。
终于县令趟过了土地，来到了守株待兔的农夫面前。
他正蹲在树桩旁边，眼睛也不眨地看着树桩，希望能有兔子撞上去。
县令觉得很可笑，他问：你难道不知道兔子撞上木桩这件事是很偶然的吗？
农夫回答：我不知道。
县令问：难道你没有上过学吗？
农夫回答：我没有。
县令问：你为什么不上学呢？明明学堂就在县衙的旁边”！
第110章
“农夫再也没有等到兔子撞上树桩,但等到了他的儿子趟过田野，走过长桥，穿过大山的隧道,进入学堂研学；等到了他的乡人趟过田野,走过长桥，穿过大山的隧道；等到了荒芜的田地种上京城的种子；等到了儿子成为了别地的地方小官。”
林照樱念完了自己的故事。
语文老师怔住了,似乎没想到林照樱会讲出一个这样的故事。
她不由望向林照樱,那双眼睛黑白分明，却带着知晓世事的纯粹。
“这个故事听起来很生动，有人说故事和作者的生活紧密相关，你是怎么想出来的呢？”
林照樱弯了弯眼睛，露出腼腆的笑容：“因为在我的老家去镇上的学校就是这样,我和小伙伴们要通过绳索荡过断桥，然后爬山我们村长赵叔说要是能干些什么事，让村子被外面的人知道，我们的桥就能修好了。”
所以她们来了这个节目。
但在原剧情中,村长的希望落空了。
林照樱还有未说出口的。人人都说这个农夫愚蠢，守着木桩做着单纯的美梦，但在老家有人拿着不科学偏方奉为圭臬,治死了她的同学，有人为了怀的女孩变成男孩做各种并不适合孕妇做的姿势导致流产，她听说过更多的因为教育缺失而造成的悲剧,比这些更无知更让人难过。
如果受到教育的代价更容易些，是不是就可以避免那些令人痛心疾首的惨剧,是不是就可以有更多的孩子走出大山或者活得快乐一些？
她言语间满是希冀，语文老师内心久久不能平静。
语文老师将金色的勋章和糖果递给林照樱，摸了摸她瘦小的肩膀,“会好的我相信桥很快就能修好了。”她的话说出口才发觉有些哽咽。
时睿明躺在炕上，心里一阵后悔。
他就不应该拒绝林爷爷给的柿子饼。
比起林nainai做的酸菜粥和豆腐拌酱，和今天中午吃的炒白菜和萝卜汤，柿子饼至少算个零嘴。
他以前觉得自己不喜欢吃甜的，但经过了这几天的生活他才知道，他只是跟炸鸡、烤鱼、料理相比，不喜欢吃甜的。
跟酸菜白菜萝卜一比，他可太想吃点有滋有味的东西了。
时睿明跟节目组斗智斗勇了半天，此时肚子饿的不行。
但是想到那个昏暗小屋里的老人，他又实在拉不下脸去要那么一口吃的。
时睿明想来想去，突然灵光一现，想起林爷爷说的，地窖里好像有红薯。
昨天晚上林nainai煮了几个，不知是不是因为饿的惨了，尝起来还是挺香的。
想起红薯软绵香甜的口感，时睿明也不在炕上躺着了，他猛地从炕上坐起来，打算去地窖里拿点红薯烤着吃。
烤红薯比当然煮的更好吃。
林家的屋子虽然小，但后院很大，地窖就在后院的一角，时睿明和很快就找到了它。
地窖上面压着木板和石头固定，搬开它们，能看到方形的窖口。
顺着窖口，是一个木头的梯子。
虽然看起来有些发黑粗