“哼。”白乐乐听的直磨牙, 心里暗暗吐糟：你看我敢不敢管你们。
“叩叩叩。”
白乐乐站在门口, 抬手敲了几下敞开的教室门, 顿时齐刷刷迎来了几十道眼神。
整个教室立刻变得鸦雀无声。
白乐乐笑盈盈地走进教室，站在讲台上，居高临下的看着自己这些学生。
他圆圆的杏眼满含笑意，但是出口的语气颇为冷淡，“都出去排队。”
白乐乐说：“按大小个排队，重新安排座位。”
他看着下面这些学生，有的男女生一个座位，有的两个男生或两个女生一个座位。
个头岑差不齐。
有的个高的在前面，个矮的在后面，这还怎么看黑板。
“快点。”白乐乐见没有人动，又微微一笑催促道：“别耽误时间，一会儿还上课呢。”
这话一出，底下哀嚎一片，不愿意重新安排座位。
有学生举手说：“老师，我们就这么坐呗。”
还有学生说：“我们都坐好了，还浪费那时间干什么？”
“我们都挑好座位和同桌了，干嘛还要换？”
白乐乐心里嗤笑：让你们自己挑选同桌，岂不是小动作不断，嘀嘀咕咕的还怎么学习。
他看着一条条长桌和长椅，横向四排竖向八排，摆的七扭八歪里出外进。
看着就让人皱眉。
“快点。”白乐乐再次催促，环视一圈儿教室，“马上出去排队，别让我再重复一遍。”
既然怀柔不行，那就来硬的呗，白乐乐冷下小脸。
“你们可以继续不动，我请教导主任过来与你们谈谈。”
若说学生不怕老师，那也不是，只是都看着白乐乐一副稚嫩好说话的模样。
心里没有敬畏感。
但是白乐乐把教导主任抬出来，这可是比班主任还厉害的人物，大家觉得自己惹不起。
所以在白乐乐话音一落，学生们立刻起身，再不敢有一刻耽误。
“呵！”白乐乐心里冷笑：咋不继续叽歪了？还真当自己好说话。
他没急着叫人进来，给学生分座位，而是站在教室门口。
看他们排队情况。
眼见几个个头矮的学生，竟然排在队伍后面，白乐乐立刻指出让几名学生。
站到应该排的地方。
他眼神清亮，没有一点客气，知道有的人会蹬鼻子上脸。
一丝不苟的把座位落实。
最后看着摆得整齐的桌椅，由低到高的座位，少了嬉笑变得蔫蔫的一些学生。
白乐乐满意地点头：“不许私下换座位，若是发现……”
一律写检查、请家长和请教导主任过来谈心。
这一连串的话，让八班学生色变，纷纷瞪大眼睛一脸吃惊。
不敢置信的看着白乐乐。
“老师，要这么狠吗？”
“你这不是要人命吗？”
“处分也太重了呀！”
白乐乐看他们唉声叹气，一副想要讨伐自己的模样，甚至有的学生跃跃欲试。
他挑下眉峰，似笑非笑地说：“不信，你们可以试一试。”
杀鸡儆猴，这道题他会。
白乐乐提醒：“要是有人想做出头的椽子，我不介意让他知道知道，承受这些处分的滋味。”
十几岁的小少年，最在乎的是什么？
那是面子比天高。
白乐乐说完坐在讲台上，拿出一张八班学生的名单，又拿出笔和纸放好。
“来吧，大家互相介绍一下。”
白乐乐又站起身，先做个表率，自我介绍了一下。
“白乐乐，八班班主任，办公室二楼东侧。”
他说：“你们有问题，可以随时到办公室找我。”
白乐乐又让学生，从第一排第一个座位开始，介绍一下自己。
让大家彼此熟悉一下。
“老师。”有学生举手，弱弱地问：“为什么要介绍呀？别的班也这样吗？”
他从没听说过。
“记着你是八班的学生。”白乐乐微微一笑，看着举手提问的学生，“我们为什么要与其它班一样，为什么不能有自己的方式认识同学？”
“别的班级用的，我们一定要用吗？”
他环视一圈儿，不急不缓地说：“其它班级不用的方式，我们就不能用吗？”
白乐乐认为，自我介绍简单有效，这个有利于师生之间，学生与学生之间。
第一天就能彼此留个印象。
最起码，不能上了几天学，还不知道自己班级有哪些同学吧？
“从你开始。”白乐乐看眼时间，直接点了第一个同学，“站起来和大家介绍一下自己。”
也不用说太多，只是姓名、年纪和住宿与否。
若