【晴天鱼：如果是的话，我去问问我朋友知不知道物理系大二现在在上什么课~】
真是太贴心了……
凌霜叶觉得自己几乎要热泪盈眶。
忽然产生了潜入校园的念头，原因当然不只是如赵同学所想象的那样是为了见金绡。凌霜叶花了一个小时审视了一下自己的内心，觉得自己比之十年前所欠缺的是对校园生活的体会与理解。
虽然《海chao絮语》里面几乎没有关于大学校园的描写，但那份年轻而纯粹的感情描写正是源自于自己对校园生活的回忆和感悟。
当然凌霜叶也可以与现役女大学生金绡探讨一下关于这方面的表现手法，但在两人之间还没有变成现在这种关系的时候问问也就罢了。
凌霜叶想象着，如果自己现在把这个问题抛给金绡，她一定会露出嘲讽的表情回答道：“不好意思，我也没有与同龄人交往的经验。”
经过这两天的练习，凌霜叶如今可以不依赖拐杖和别人的搀扶自由行走，速度虽然比常人要慢一些，但不仔细观察的话很难发现这一点。
她以一副悠闲散步的姿态走出小区，穿过马路，来到K大的校门前。这所K市名校，校风优良，治学严谨，当然高考分数线也是凌霜叶当年遥不可及的。
K大的门卫也是彬彬有礼，温和而大方，缓解了凌霜叶面对陌生人时心底涌出的紧张情绪。
正如赵雨晴所言，在门口排了几分钟的队，登记完访客身份之后，就可以自由进入校园参观。
凌霜叶的心态如同逛动物园一样。
活力、热情、自信……这些早已埋没在回忆里的东西，竟然充斥在校园里的每个角落、每个大学生身上。
他们与远离校园多年的凌霜叶是不一样的生物。
就算画风奇特如金绡，骨子里也有属于自己的那份天真与洒脱。
【晴天鱼：问到了~】
【晴天鱼：物理系大二学生今天下午不是在上电磁学，就是力学】
【晴天鱼：电磁学的教室是六教A区603室】
【晴天鱼：力学的教室是三教105室】
【晴天鱼：请不要感谢我，要谢就谢我朋友~】
【晴天鱼：祝您玩得愉快！】
“玩得愉快？”凌霜叶自言自语着。
赵同学是把自己学校当成游乐场了吗？
凌霜叶当然不会感谢她，因为她没有告诉自己最关键的事项——这两个教室究竟在哪里？
凌霜叶摇摇头，放弃了追问她的“小眼线”。
她环顾四周，小心谨慎地选择了一个坐在树下长椅上看书，似乎没有什么急事，面目和善的女孩，鼓起勇气战战兢兢地问道：“同学，请问六教和三教该怎么走？”
与自己差了至少三个代沟的女孩抬起头，微笑着说道：“六教的话，前面那条路右拐就是。三教稍微远一点，沿着同一条路，经过六教后穿过一个中庭花园，然后左转再走五百米左右。”
怕凌霜叶记不住，女孩还手把手教她登录K大官网下载了一个手机导览应用。
凌霜叶满怀感激之情向她道谢。
“不客气，玩得愉快！”女孩向自己挥手道别，然后继续埋头于书本之间。
玩得愉快……她心想，这句话难道是K大校训？
虽然凌霜叶外表看上去风平浪静，但紧握的左手手心已经全是汗，对话中途差点就逃离现场。但为了找到金绡，也为了克服自己的社交恐惧症，哪怕是把手心掐出血来，凌霜叶也坚持完成了这次问路。
她沿着手机上校园导览的地图找到了两个教室。
第一个教室比较小，她通过门上的小窗往教室里面一望，就确定金绡不在这里。
第二个教室似乎是比较大的阶梯教室，已经通过排除法确定金绡就在里面，凌霜叶也没有进去旁听的勇气，只得坐在教室外的长椅上等待下课。
凌霜叶不记得自己读大学的时候有没有下课铃声，但K大的下课铃声似乎是一首古典音乐钢琴版本。
活力与朝气瞬间涌出了教室，凌霜叶站起身来，在人流中努力寻找金绡的存在，但直到大部队离开教室，也没有捕捉到金绡的身影。
凌霜叶只得推开教室后门，踏进了这个知识的圣地。
金绡果然没走。
她坐在阶梯教室前三分之一的位置，背对着黑板，与后排的几个同学正聊着什么话题。
她的脸上是凌霜叶从没有见过的表情。
凌霜叶靠在教室最后一排座椅的椅背上，静静地看着远处的金绡。
在教室里与同学闲聊时的金绡，K大论坛上那张照片里的金绡，在A市旅行时面对大海时的金绡……
究竟还有多少不一样的表情是自己还没有看到的？那个名叫“陈夜雪”的人有没有看到过？
凌霜叶的内心纠缠着一种复杂又不可名状的感情，正打算悄悄离开时，突然感觉到了金绡看向自己